13.4.13

Prix Ado du théâtre contemporain

La classe de 2de 2 (dont les 10 élèves de l'option théâtre / 2de) a participé cette année au prix Ado du théâtre contemporain en Picardie, sous la direction de Melle De Bianchi (professeur de lettres-théâtre), Melle Bonhert (documentaliste) et Didier Perrier (metteur en scène / Cie L'Echappée). 
Ce projet est mené sur l'académie . VOIR ICI . Cette année, les lycéens ont élu Sous contrôle de Frédéric Sonntag
Vendredi 12 avril , la classe a rejoint le jury du lycée Paul Claudel et le jury du lycée Pierre Mendès-France de Péronne à la MAL de Laon pour rencontrer l'auteur et lui présenter quelques  scènes de sa pièce travaillées avec Didier Perrier.


la séquence Translation






une séquence des Surveillants




Mirita Merckaert, action culturelle Théâtre, et Frédéric Sonntag, auteur lauréat du Prix ado

une partie de la 2de2 avec l'auteur et leurs professeurs.


(PREP ' Prix Ado du théâtre contemporain', soutenu par la Région Picardie et le lycée)

3e atelier / Notre Jeunesse/ pour les secondes

Jeudi 11 avril : 3e et dernier atelier pour la classe de 2de avec Laurence Claoué, comédienne (Cie Du zieu dans les bleus) .
Les élèves ont continué à explorer et approfondir le travail de masque - créer un personnage par le corps, la voix, le costume . Apprendre à croire à son personnage, ne pas le juger ; apprendre à être à l'écoute des partenaires mais aussi de soi.
Le travail des élèves s'affine et s'affirme. A suivre l'année prochaine ...












(atelier proposé dans le cadre du PREP 'Une pratique du théâtre : acteur et spectateur', soutenu par la Région Picardie, L'Echangeur-CDC et le lycée)

10 avril , rencontre avec Nathalie Garraud




Mercredi 10 avril , rencontre et échanges avec Nathalie Garraud, metteur en scène- cie Du Zieu dans les bleus- pour le spectacle Notre Jeunesse , que les élèves ont vu à Amiens le 26 mars.

Si le début de l'échange fût houleux, n'ayant rapidement plus rien d'un échange, mais montrant sans doute à quel point cette pièce travaille et questionne en des endroits de fragilité ou d'interrogation profonde pour certains élèves sur leur place dans le monde , la suite a permis aux jeunes gens de s'exprimer malgré tout et de questionner la metteur en scène sur le spectacle, mais aussi le métier de comédien, dans un climat moins tendu.
Tout l'intérêt du spectacle vivant et plus particulièrement du théâtre est bien d'interroger le monde, notre société ; en cela il est formateur, et contribue à la formation des élèves comme citoyens tout en les conduisant à développer leur esprit critique . Apprendre à respecter le travail d'un artiste - même s'il a déstabilisé, même s'il n'a pas plu- et apprendre, également, à débattre, à échanger des points de vue, à affirmer son point de vue tout en étant capable d'entendre celui de l'autre même s'il y a désaccord , font partie intégrante du travail que nous proposons dans cette option ; et ce n'est pas le moins difficile. 


Petit rappel d'un élément à ne pas oublier dans le cadre du lycée, et qui a posé question dans cet échange et après sur des espaces virtuels :
Les droits et obligations des élèves du secondaire sont définis dans la circulaire n° 91-052 du 6 mars 1991. Le document met en avant la finalité éducative, afin de préparer les élèves à leur responsabilité de citoyen : http://www.education.gouv.fr/vie-lyceenne/cid20379/circulaire-052.html 
L'un des droits individuels des élèves :Liberté d’expression : à condition qu’elle s’exerce dans le respect du pluralisme, du principe de neutralité et qu’elle ne porte pas atteinte aux activités d’enseignement. La circulaire insiste en particulier sur le devoir de tolérance et de respect d’autrui.
 

(cette rencontre a eu lieu dans le cadre du PREP : 'Une pratique du théâtre, acteur et spectateur', soutenu par la Région Picardie, L'Echangeur-CDC et le lycée) 

3.4.13

sorties ...

12 mars : Oh ! , par la compagnie des Orpailleurs
                       un spectacle atypique et un voyage dans l'univers dadaïste
                       (musique et danse)

22 mars : Ne m'oublie pas . par la compagnie Philippe Genty
                singulier et poétique
                (danse et marionnette)



26 mars : Notre jeunesse, par la compagnie Du zieu dans les bleus
               (voir article plus bas)

27 mars : Le grandiloquent moustache poésie club
                (slam et poésie)

29 mars : Mémory, par Vincent Delerm et Macha Mackaïeff
                (chanson et théâtre)
                un spectacle qui interroge le temps qui passe, la mémoire .


Vincent Delerm - Teaser du spectacle "Memory" par totoutard

Notre Jeunesse, à Amiens


Mardi 26 mars , en quelque sorte l'aboutissement du travail avec la Compagnie Du zieu dans les bleus sur le projet C'est bien, c'est mal : les trois classes de l'option théâtre se rendent au Safran, à Amiens, pour assister à la représentation de Notre Jeunesse .
C'est l'occasion de voir sur scène certains des comédiens avec lesquels ils ont travaillé ces trois dernières années.
Le spectacle fait réagir, réfléchir; il a ému aussi, et fait rire.
Le 10 avril, les élèves rencontreront Nathalie Garraud , metteur en scène , et Florian Onéin, l'un des comédiens et pourront ainsi confronter leurs points de vue.
des infos sur C'est bien, c'est mal et Notre Jeunesse : ici, ,


Partenariat et Projet Réussite Educative en Picardie , soutenu et financé par la Région Picardie, l'Echangeur de Fère-en-Tardenois et le lycée Gérard de Nerval

Secondes : 2e atelier Du zieu dans les bleus